mardi 29 septembre 2015
samedi 26 septembre 2015
A vos agendas : Dates des conseils d'Ecoles (Maternelle et Elémentaire) pour 2015-2016
Chers Parents,
Avant de vous partager les dates des conseils d'écoles pour 2015-2016, nous vous rappelons que le Conseil d'Ecole est l'organe qui prend les grandes décisions dans la vie de l'école :
Le conseil d'école, sur proposition du directeur de l'école :
1° Vote le règlement intérieur de l'école;
2° Établit le projet d'organisation pédagogique de la semaine scolaire;
3° Dans le cadre de l'élaboration du projet d'école à laquelle il est associé, donne tous avis et présente toutes suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes les questions intéressant la vie de l'école, et notamment sur:
a) Les actions pédagogiques et éducatives qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service public d'enseignement;
b) L'utilisation des moyens alloués à l'école;
c) Les conditions de bonne intégration d'enfants handicapés;
d) Les activités périscolaires;
e) La restauration scolaire;
f) L'hygiène scolaire;
g) La protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire notamment contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement. Le respect et la mise en application des valeurs et des principes de la République.
4° Statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du projet d'école;
5° En fonction de ces éléments, adopte le projet d'école;
6° Donne son accord:
a) Pour l'organisation d'activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles prévues par l'article L. 216-1 ;
b) Sur le programme d'actions établi par le conseil école-collège prévu par l'article L.401-4.
7° Est consulté par le maire sur l'utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d'ouverture de l'école, conformément à l'article
L. 212-15.
En outre, une information doit être donnée au sein du conseil d'école sur:
a) Les principes de choix de manuels scolaires ou de matériels pédagogiques divers;
b) L'organisation des aides spécialisées.
En fin d'année scolaire, le directeur de l'école établit à l'intention des membres du conseil d'école un bilan sur toutes les questions dont a eu à connaître le conseil d'école, notamment sur la réalisation du projet d'école, et sur les suites qui ont été données aux avis qu'il a formulés.
Par ailleurs, le conseil d'école est informé des conditions dans lesquelles les maîtres organisent les rencontres avec les parents de leurs élèves, et notamment la réunion de rentrée.
Le conseil d'école établit son règlement intérieur, et notamment les modalités des délibérations.
Compte tenu des nouvelles compétences au conseil d'école, l'article D.411-2 du code de l'éducation a été modifiée.
Le conseil d'école peut désormais être amené à se prononcer sur les principales questions de vie scolaire (article L. 411-1 du code de l'éducation). Il donne son avis non seulement sur les actions pédagogiques mais aussi éducatives qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service public d'enseignement.
Le conseil d'école donne son accord sur le programme d'actions établi par le conseil école-collège afin de renforcer la continuité pédagogique entre le premier et le second degré, en conformité avec l'article D. 401-4 du code de l'éducation issu du décret conseil école-collège du 24 juillet 2013.
Le conseil d'école donne un avis sur les actions menées contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement.
Il est important que tous les parents (adhérents ou pas aux associations de parents d'élèves) remontent les sujets ou les questions qu'ils se posent sur la vie de l'école aux associations de parents d'élèves. Elles étudieront et présenteront les sujets à l'ordre du jour du prochain conseil d'école.
A noter que Mme Mousseau (Directrice) établit et finalise l'ordre du jour du conseil d'école en concertation avec les associations de parents d'élèves (API et FCPE)
1er conseil d'école : Vendredi 6 novembre 2015,
2éme conseil d'école : Mardi 16 Février 2016,
Avant de vous partager les dates des conseils d'écoles pour 2015-2016, nous vous rappelons que le Conseil d'Ecole est l'organe qui prend les grandes décisions dans la vie de l'école :
Le conseil d'école, sur proposition du directeur de l'école :
1° Vote le règlement intérieur de l'école;
2° Établit le projet d'organisation pédagogique de la semaine scolaire;
3° Dans le cadre de l'élaboration du projet d'école à laquelle il est associé, donne tous avis et présente toutes suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes les questions intéressant la vie de l'école, et notamment sur:
a) Les actions pédagogiques et éducatives qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service public d'enseignement;
b) L'utilisation des moyens alloués à l'école;
c) Les conditions de bonne intégration d'enfants handicapés;
d) Les activités périscolaires;
e) La restauration scolaire;
f) L'hygiène scolaire;
g) La protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire notamment contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement. Le respect et la mise en application des valeurs et des principes de la République.
4° Statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du projet d'école;
5° En fonction de ces éléments, adopte le projet d'école;
6° Donne son accord:
a) Pour l'organisation d'activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles prévues par l'article L. 216-1 ;
b) Sur le programme d'actions établi par le conseil école-collège prévu par l'article L.401-4.
7° Est consulté par le maire sur l'utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d'ouverture de l'école, conformément à l'article
L. 212-15.
En outre, une information doit être donnée au sein du conseil d'école sur:
a) Les principes de choix de manuels scolaires ou de matériels pédagogiques divers;
b) L'organisation des aides spécialisées.
En fin d'année scolaire, le directeur de l'école établit à l'intention des membres du conseil d'école un bilan sur toutes les questions dont a eu à connaître le conseil d'école, notamment sur la réalisation du projet d'école, et sur les suites qui ont été données aux avis qu'il a formulés.
Par ailleurs, le conseil d'école est informé des conditions dans lesquelles les maîtres organisent les rencontres avec les parents de leurs élèves, et notamment la réunion de rentrée.
Le conseil d'école établit son règlement intérieur, et notamment les modalités des délibérations.
Compte tenu des nouvelles compétences au conseil d'école, l'article D.411-2 du code de l'éducation a été modifiée.
Le conseil d'école peut désormais être amené à se prononcer sur les principales questions de vie scolaire (article L. 411-1 du code de l'éducation). Il donne son avis non seulement sur les actions pédagogiques mais aussi éducatives qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service public d'enseignement.
Le conseil d'école donne son accord sur le programme d'actions établi par le conseil école-collège afin de renforcer la continuité pédagogique entre le premier et le second degré, en conformité avec l'article D. 401-4 du code de l'éducation issu du décret conseil école-collège du 24 juillet 2013.
Le conseil d'école donne un avis sur les actions menées contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement.
Il est important que tous les parents (adhérents ou pas aux associations de parents d'élèves) remontent les sujets ou les questions qu'ils se posent sur la vie de l'école aux associations de parents d'élèves. Elles étudieront et présenteront les sujets à l'ordre du jour du prochain conseil d'école.
A noter que Mme Mousseau (Directrice) établit et finalise l'ordre du jour du conseil d'école en concertation avec les associations de parents d'élèves (API et FCPE)
1er conseil d'école : Vendredi 6 novembre 2015,
2éme conseil d'école : Mardi 16 Février 2016,
3éme conseil d'école : Mardi 31 Mai 2016.
Toute l'équipe API sera présente à ces Conseils d'Ecoles pour vous représenter et défendre vos sujets.
Nous restons à votre disposition,
mercredi 23 septembre 2015
Bon plan : l'application gratuite Pomme d'API à télécharger
Toute la journée, des chansons, des comptines, des histoires et des poèmes pour découvrir le monde merveilleux de la littérature orale. D’un mot, d’une note, écoutez et découvrez avec vos enfants tous ces artistes qui donnent de la voix pour enchanter la vie : d’Anne Sylvestre à Alain Schneider, D’Henri Dès au Roi des papas, de Jo Akepsimas à Pascal Parisot, ZUT ou les P’tits Loups du Jazz. Avec les histoires des meilleurs conteurs et comédiens contemporains et un éveil à tous les genres musicaux.
Pourquoi Radio Pomme d'Api ?
Comme le dit si bien Anne Bustarret, spécialiste de la chanson jeune public, "Dès son âge le plus tendre, l'enfant se constitue peu à peu son trésor de chansons, forme sa mémoire enchantée. Cette fréquentation pratique de la chanson contribue au développement de son langage, de sa psychomotricité, de son expérience musicale.*" Cette mis en avant des sons, grâce aux formidables possibilités du numérique est également une manière de répondre à l'omniprésence des écrans en mettant l'enfant en mouvement avec un média simple et chaleureux, par la musique et par les mots de sa langue.
Pomme d'Api : un soutien à la création musicale depuis 40 ans
Depuis ses débuts, il y a bientôt quarante ans, le magazine Pomme d'Api éveille ses jeunes lecteurs aux sons et à la musique. Certains artistes comme Henri Dès, le Roi des Papas ou Abel ont chanté dans nos pages, y trouvant toujours un accueil chaleureux.
* Anne H. Bustarret, la mémoire enchantée, pratique de la chanson enfantine de 1850 à nos jours, ed. Enfance Heureuse, 1986.
vendredi 18 septembre 2015
Maternelle : Compte rendu de la réunion de rentrée de l'accueil de loisirs
COMPTE RENDU API DE LA REUNION D'INFORMATION
Accueil de loisirs maternel Jacques Cabourg
17 septembre 2015
Ordre du jour :1. Présentation de l’équipe
2. Présentation des temps d'animations
3. Présentation des objectifs pédagogiques
Rappel des numéros de communication de l’accueil de loisirs et temps périscolaires : 01 71 10 96 40 et 06 10 25 11 68
1. Présentation de l’équipe
Direction : Milène Martin
Animateurs :
- Référents grands :
o Sébastien
o Kerlynn
o Fouzia
- Référents moyens:
o Slavick
o Nadia
- Référents petits :
o Amaria
o Audrey
o Noelia
Les + du midi:
o
Vanessa
o
Yolande
Les + des AP :
-
Référents grands :
o
Françoise
o
Guillaume
-
Référents moyens :
o
Jean-Divine
o
Lucino
o
Philippe
2. Présentation des temps d'animations
- Accueil préscolaire (matin) - 8h à 8h30
8h-8h20 : accueil des maternels et élémentaires à l'accueil de loisirs maternel avec des jeux calmes.
8h20-8h30 : l'animateur des maternels les accompagnent dans leurs classes, transmet les informations aux institutrices et notes les enfants restant à Ia cantine, aux Activités Périscolaires et au goûter.
Parents, pensez à le signaler !
- - Pause méridienne - 11h30 à 13h30
11h30 : Les animateurs vont dans les classes pour récupérer les
enfants qui mangent à Ia cantine. (Ils les appellent à I'aide du cahier de
cantine : Pensez à noter les enfants qui restent à Ia cantine devant les classes !)
Le PREMIER service :
Effectifs:
60 enfants ; 5 animateurs et 3 ATSEMs
soit environ 1 animateur et 1 ATSEM pour
18 enfants
-
11h30 - 12h30
:
Classe 3 : Audrey
Classe 4 : Gladys
CIasse 5 : Amaria
Classe 6: Slavick
-
11h40 - 12h20
: Repas (à leur arrivée, les entrées sont déjà servies dans l’assiette des
enfants)
-
12h20 - 13h20
:
o
Petits : toilettes puis dortoir avec Amaria et
Audrey
o
Moyens : accueil de loisirs puis cour avec Gladys
et Slavick
Le SECOND service : Effectifs
: 75 enfants ; 5 animateurs et 2 ATSEMs
-
11h30 -
12h10 : cour, puis accueil de loisirs et salle de motricité (si pluie)
-
12h00 :
les moyens APC cour
-
12h10-12h30
: sanitaires et rassemblement
-
12h35-13h15:
repas
-
13h15:
sanitaires et cour
-
13h20
:
o
grands et moyens dans la cour
Relève des maitresses et transmissions des informations jusqu'à
13h30.
-
AP (Accueil Périscolaire) : de 15h à 16h30 les lundis et jeudis effectifs :
115 enfants pour 13 animateurs
Pour les grands et moyens, 2 types d’activités sur 3-4
séances max :
-
1 artistique
-
1 sportive
par semaine
-
15 h :
o
Grands : cour
o
Petits & moyens : motricité
Dortoir :
réveil échelonné et en douceur des enfants qui sont ensuite accompagnés a
l'accueil de loisirs pour participer à des ateliers d'éveil.
-
15h20
: lancement des AP
-
16h :
fin des AP et rangement avec les enfants.
-
16h10 -
16h15 : les grands et moyens qui ne restent pas au goûter sont déposés en
salle de motricité par les animateurs.
Les grands et moyens qui restent au gouter sont rassemblés par classes dans la cour.
Les grands et moyens qui restent au gouter sont rassemblés par classes dans la cour.
-
16h15
: les enfants qui restent au gouter sont accompagnés par leur animateurs référents
au réfectoire. Audrey et Amaria récupèrent les petits qui vont au gouter et les
accompagnent au réfectoire.
-
16h20 -16h30
: ouverture des portes aux parents
o
Petits à l'accueil de loisirs
o
Moyens & grands en motricité.
Attention ! , si vous arrivez pendant le goûter, il vous faudra attendre la
fin pour pouvoir récupérer votre enfant, ceci pour le bon déroulement du temps
de repas.
-
Accueil post-scolaire (soir) :
-
16h30-17h
: gouter
-
17h :
ouvertures des portes aux parents
-
17h-17h45
: cour ou salle de motricité
-
17h45
: rassemblement à l'accueil de loisirs et ouverture des salles d’activités :
o
peintures
o
jeux de société
-
18h30
: fermeture des salles motricité, peinture et jeux de société et
regroupement à l'accueil de loisirs.
-
19h :
fermeture des portes et fin de l'accueil.
Vérifications systématiques des identités
pour toutes nouvelles personnes.
Un cahier de
transmissions existe, sur lequel les animateurs référents écrivent les
informations importantes à communiquer aux parents le soir (blessures, bobos,
difficultés au réfectoire, au dortoir, en activités, dans le comportement,…)
relevées sur le temps périscolaire.
En cas de blessure à
la tête, au dos ou de gros choc, les parents sont prévenus par téléphone.
Attention ! Tout enfant non-inscrit à l’accueil mais
qui y resterait sera comptabilisé au tarif plein.
-
Mercredi après-midi : effectifs : 65 enfants pour 9
animateurs
-
13h15 - 13h30
: ouverture des portes et accueil et départ des enfants.
-
13h30-14h15
: temps calmes pour les moyens et les grands
Dortoir pour les petits et les
mayens qui le souhaitent.
-
14h15 -14h30
: lever des enfants qui ne dorment pas et lancement des activités :
o
Manuelles
o
Sportives
o
Expressives
o
Sortie
o
Jeux libres à l'accueil de loisirs
o
« Choix des enfants » : un
animateur est détaché pour répondre à une envie spécifique des enfants
-
15h15 -15h30
: fin des activités et temps de jeux dans Ia cour.
-
15h30 :
rassemblement et passage aux sanitaires avant le gouter.
Lever des derniers enfants qui dorment.
Lever des derniers enfants qui dorment.
-
15h45 -16h
: lancement du gouter.
-
16h·16h30
: gouter
-
16h30-19h
: accueil du soir
Les anniversaires des enfants seront fêtés chaque dernier
mercredi du mois.
-
Vacances :
Si regroupement
avec d'autres structures : les parents sont prévenus 15 jours à l’avance
Horaires d'ouverture:
-
8h-9h :
accueil
-
11h45-12h
: prévenir avant 9h de toute arrivée en demi-journée.
-
13h15-13h30:
prévenir avant 9h de toute arrivée en demi-journée
-
16h30-19h
: accueil du soir
Les 3 derniers jours
des vacances sont des « temps forts », des moments un peu
exceptionnels seront organisés :
-
« Boum » & Fêtes en tous genres
-
Sorties un peu fun
-
…
3. Objectifs pédagogiques :
o
Les objectifs généraux
1. Favoriser l'épanouissement et le bien-être
des enfants
2. Développer l'éveil sportif et artistique
3. Favoriser la découverte et le respect de
l'environnement
Les temps d'animation seront aménagés en laissant aux enfants
le choix des activités en fonction du rythme de chacun, en tenant compte de
leurs besoins individuels, de leurs souhaits et de leurs envies.
o
Les objectifs opérationnels
L’équipe, pour la période 2015-2016 a décidé d'axer son
travail sur les objectifs opérationnels suivant:
1.
Favoriser l'épanouissement et le bien-être des
enfants
a.
Respecter
le rythme de I ‘enfant
b.
Développer
progressivement son autonomie
c.
Mettre en place des techniques d'accompagnement
au sommeil et de relaxation
d.
Favoriser l'éveil à I ‘alimentation (Kim gout,
ateliers cuisine ...)
2.
Développer l'éveil culturel et artistique :
a.
Faire découvrir
les différentes formes d'expression artistique :
·
arts plastiques
·
cinéma
·
livres
·
musique
·
danse
·
patrimoine
·
musées
b.
Enrichir la bibliothèque et proposer des activités
autour du livre
c.
Valoriser les productions des enfants (expositions,
décoration des locaux)
d.
Permettre à I ‘enfant de s'ouvrir sur le monde :
proposer des activités de découverte de nouvelles cultures
3.
Favoriser la découverte et le respect de
l'environnement :
a. Favoriser
la découverte de l'environnement proche et proposer des activités en lien avec
la nature (jardinage, jeux dans la nature...) ainsi que les sorties adaptées à l’âge
des enfants
b.
Développer un partenariat avec Ia Maison de Ia
Nature et les échanges intergénérationnels
c.
Multiplier les rencontres entre les enfants de
maternelle et d'élémentaire
d.
initier aux gestes d'écocitoyenneté :
·
récupération
·
transformation
·
recyclage
Parents, pensez à
apporter vos :
-
bouteilles
de lait
-
boites en
tous genres (camembert, chaussures,…)
-
bouchons
(tous types : bouteilles plastiques, vin,…)
-
toute
autre chose qui pourrait servir…
Afin de permettre aux
enfants de créer librement en laissant libre court à leur imagination.
Merci aux parents API : France, Marion pour ce compte rendu.
mardi 15 septembre 2015
Maternelle : Informations parents de la classe rouge GS/MS
En l'absence de Mme Millot, nous avons pris de ses nouvelles. Elle consulte ce soir un médecin pour son dos. En attendant son retour, c'est Mme Simon qui assurera le travail pédagogique mis en place.
Par ailleurs, à toutes fins utiles pour les parents absents samedi matin, nous vous partageons la note explicative rédigée par Mme Millot.
Nous souhaitons à Mme Millot un prompt rétablissement !
lundi 14 septembre 2015
Elémentaire : Informations accueil périscolaire
Chers Parents,
Dès cette rentrée de septembre 2015, des activités périscolaires, encadrées par les animateurs de la Ville, sont mises en place dans chacune des douze écoles élémentaires et maternelles de Vanves en remplacement des Nouvelles activités périscolaires. Dans les écoles Cabourg, Gambetta et Parc, les cours finiront à 15h les lundi et jeudi. Dans les écoles Fourestier, Lemel-Larmeroux et Marceau, les cours finiront à 15h les mardi et vendredi. Tout comme les NAP, l'accueil périscolaire de 15h à 16h30 n'est pas obligatoire. Les enfants autorisés par leurs parents à ne pas y participer pourront sortir de leur école à 15h. Aucune sortie ne sera ensuite autorisée entre 15h et 16h30.
Cet accueil périscolaire sera facturé aux familles en respectant le quotient.
cf. notre article sur le sujet : Compte rendu API du comité de pilotage de juin 2015
Au niveau de la communication aux parents, le Responsable du Centre de Loisirs de l’élémentaire Cabourg organise une réunion d'information ouvert à tous les parents :
Mercredi 16 septembre à 18H
à l'accueil de loisirs élémentaire Cabourg
En attendant cette réunion, nous vous partageons l'organisation mise en oeuvre :
Les enfants de l'élèmentaire sont divisés en trois 3 groupes : "Galaxies", "Etoiles", "Lumières".
ACTIVITES PERISCOLAIRES DE 15H00 A 16H30
LES JEUDIS
ACTIVITES MANUELLES ET EXPRESSIONS « LES ARTISTES »
Groupe des Lumières
CE1B+CE2+CE2/CM1+ULIS 6 animateurs pour 81 enfants maxi
Rassemblement dans la cour sous le préau à 15H15
(Si pluie salle pluri 1er étage)
Utilisation des 3 salles du centre au RC pour les activités
3 activités proposées 2 animateurs par activité.
ACTIVITES MANUELLES ET EXPRESSIONS « LES ARTISTES »
Groupe des Galaxies
CM1+CM1/CM2+CM2 6 animateurs pour 78 enfants maxi
Rassemblement dans la cour dérrière le but de football à 15H15
(Si pluie salle péricsco au 1er étage)
Utilisation de la salle couture, de la bobologie et cuisine.
3 activités proposées 2 animateurs par activité.
ACTIVITES SPORTIVES « LES ATHLETHES »
Groupe des Etoiles
CPA+CPB+CE1A 6 animateurs pour 75 enfants maxi
Rassemblement en salle Palestre à 15H15
Utilisation de la cour, Palestre
3 sports proposés 2 animateurs par atelier.
LES LUNDIS
ACTIVITES SPORTIVES « LES ATHLETHES »
Groupe des Lumières
CE1B+CE2+CE2/CM1+ULIS 6 animateurs pour 81 enfants maxi
Rassemblement dans la cour sous le préau à 15H15
(Si pluie salle pluri 1er étage)
Utilisation de la cour, Palestre, gymnase, parc pic.
3 activités proposées 2 animateurs par atelier.
ACTIVITES SPORTIVES « LES ATHLETHES »
Groupe des Galaxies
CM1+CM1/CM2+CM2 6 animateurs pour 78 enfants maxi
Rassemblement dans la cour dérrière le but de football à 15H15
(Si pluie salle péricsco au 1er étage)
Utilisation de la cour, Palestre, gymnase, parc pic.
3 sports proposés 2 animateurs par activité.
ACTIVITES MANUELLES ET EXPRESSION « LES ARTISTES »
Groupe des Etoiles
CPA+CPB+CE1A 6 animateurs pour 75 enfants maxi
Rassemblement en salle Palestre à 15H15
Utilisation salle du centre au rez-de-chaussée pour les activités
3 activités proposées 2 animateurs par activité.
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